中班森林舞会公开课教案，让小朋友们在自然中感受快乐中班森林舞会公开课教案

中班森林舞会公开课教案旨在让小朋友们在自然中感受快乐，通过丰富的活动形式培养他们的创造力和合作能力，教案以“森林舞会”为主题，设计了包括导入、游戏、表演和分享等环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中体验集体游戏的快乐，活动准备包括自然道具（如树叶、花朵、动物头饰等），这些材料不仅增添了活动的趣味性，还能让孩子们更好地融入自然的氛围中，活动流程以自由组合、表演节目为主，孩子们通过创编动作和音乐表演，充分表达自己的感受，教案还注重安全，确保活动顺利进行，通过这次森林舞会，孩子们不仅能感受到自然的美，还能在互动中收获快乐和成长。

发挥幼儿创造力：通过自由发挥的方式，让幼儿在自然材料中创作出独特的森林舞会装饰。
培养合作能力：在集体合作中感受分享的乐趣，体验与同伴共同创造的快乐。
体验自然美：引导幼儿感受森林中的自然美，激发他们对自然的兴趣和热爱。

活动准备：

物质准备：
- 自然角材料：收集树形、树叶、花朵、云朵、蝴蝶等自然元素，制作成装饰材料（可以用废旧纸板、彩纸等替代）。
- 工具材料：剪刀、彩笔、糨糊、胶带、记号笔等。
- 背景音乐：准备轻柔的森林舞曲，如《小精灵》、《森林舞会》等。
环境布置：将活动室布置成一个神秘的森林小屋，挂上一些树饰和花朵，营造出森林舞会的氛围。
道具准备：画纸、糨糊、彩笔、剪刀、小动物头饰（如小熊、兔子、松鼠等）。

活动过程：

导入环节（5分钟）
- 教师以神秘的音乐开场,带领幼儿进入“森林舞会”的世界。
- 教师提问：“小朋友们，你们知道森林里都有哪些小动物吗？它们喜欢做什么游戏呢？”
- 教师引导幼儿想象森林里的小动物们会用什么样的方式庆祝舞会。
游戏环节（20分钟）
- 自由发挥创作：
  - 幼儿分组,每组领取一套自然材料（如树叶、花朵、蝴蝶等）。
  - 教师巡回指导,鼓励幼儿发挥创意，用自然材料制作森林舞会的装饰。
  - 幼儿可以自由组合,用树叶做花环，用蝴蝶做蝴蝶结，用树枝做舞stick等。
- 分享环节：
  - 每组展示自己的创作,其他幼儿可以提问或提出建议。
  - 教师引导幼儿评价彼此的作品,如：“你觉得这一组的作品最像什么动物？为什么？”
延伸活动（10分钟）
- 布置班级装饰：教师带领幼儿将森林舞会的装饰布置到班级，营造节日氛围。
- 分享会：邀请幼儿回家向家长或邻居讲述森林舞会的故事，分享他们的创作。